EL NUMERAL 1

Identificar la cantidad y asociarla con el numeral 1

CONTAR Y SIMBOLIZAR

Identificar cantidades y asociadas con el numeral, 1, 2

¿QUIÉN VA PRIMERO,SEGUNDO O TERCERO?

Utilizar los números ordinales del primero al tercero en la                                                                      ubicación de elementos del entorno.

¿Qué le corresponde a cada uno?

Establecer relaciones que correspondan de uno en uno
                                                                      entre colecciones de objetos.

RECONOCIENDO LO MUCHO POCO O NADA

Usar la noción de cantidad mediante agrupaciones de objetos (muchos,pocos uno,ninguno,todos).

APRENDIENDO A DESCUBRIR LOS PATRONES

Reproducir,describir y construir patrones con objetos de
acuerdo al color la forma.
Aplicar o reproducir y construir patrones de objetos de acuerdo a la forma de acuerdo al color al tamaño y a la longitud.

¿CÓMO AGRUPAMOS Y JUNTAMOS?

RECORTAR Y AGRUPAR OBJETOS DE ACUERDO A SUS ATRIBUTOS Y ESTABLECER COMPARACIONES.